学校概况

学校名称：贵阳职教高考职业学校

学校性质：公办

学校地址：贵州省贵阳市观山湖区职教城

招生电话：17885997762杨老师、15885061668李老师

学校简介与教学特色

贵阳职教高考职业学校是经教育行政部门批准设立的公办全日制中等职业学校，深耕职教高考领域多年，始终将“助力中职学生圆梦大学”作为办学核心目标。学校坐落于贵阳观山湖区职教城，与多所省内高职院校紧密联动，致力于为应往届初中毕业生搭建一条通向高等职业教育的畅通路径。根据省教育厅中等职业学校招生工作精神，学校坚持升学导向，集中优势资源打造职教高考教研体系，已累计帮助数千名学生顺利进入高职院校继续深造。

在教学上，我校组建了一支深谙职教高考命题规律的教研团队，推行“理论精讲+考点突破+模拟演练”一体化模式，针对不同学情开展分层教学，让基础薄弱的学生得到及时巩固，让学有余力的学生实现素养拔高。校内配备有标准化计算机实训室、艺术画室、文化课多媒体教室以及高考仿真模拟系统，从日常训练到冲刺演练，全方位还原真实考场情境。与此同时，学校联动省内多所高职院校共建升学通道，定期邀请高校教师来校指导，确保教学方向与高职选拔标准精准对接。

招生对象与报名条件

1. 年龄在14至18周岁，应往届初中毕业生均可报名。

2. 身体健康状况符合拟报专业的学习要求，能够适应全日制住校学习节奏。

3. 无违法犯罪记录，初中阶段在校表现良好。

4. 报考艺术升学方向的学生，可附个人作品或参加学校组织的艺术素养测评，以便教学团队提供更具针对性的学习建议。

5. 计算机应用专业鼓励对信息技术有浓厚兴趣的学生报读，有无基础均可，学校将根据入学起点进行分层编班。

报读须知

若您对招生专业、报名条件、升学路径、校园管理等有任何疑问，或已有明确报读意向，欢迎致电招生办公室咨询。招生老师将根据学生的学业基础与兴趣特长，提供一对一升学规划建议，并协助完成报名手续。工作日及节假日均正常接待，建议提前联系确认来访时间。

贵阳职教高考职业学校报名与录取流程

报名时间：即日起至2026年7月30日，额满即止。

报名方式：可通过线上联系招生老师提交预报名信息，或直接到校现场报名。凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生，需持本人身份证、户口簿、初中毕业证或相应学历证明原件及复印件，到校现场办理报名手续。

录取方式：采取“线上预报+到校确认+面试录取”的方式。学生先通过电话或线上提交预报名，随后按约定时间到校参加综合素质面试，经面试合格并完成学籍注册材料核验后，正式发放录取通知书。

招生专业计划与学制学费

招生专业	招生计划数	是否联合招生	学习形式	学制	收费标准
职教高考升学班	250	否	全日制	3年	9800元/年
计算机应用	400	否	全日制	3年	9800元/年
艺术升学	100	否	全日制	3年	9800元/年
3+2中高职衔接班	300	否	全日制	3年	9800元/年
3+4中本贯通班	250	否	全日制	3年	9800元/年

贵阳职教高考职业学校收费标准及奖助学政策

收费标准：学校严格执行公办学校免学费政策，所有专业均免收学费。学生报到时仅需缴纳学杂费，其中包括住宿费、教材费、校服费、保险费及部分专业实训耗材费、升学辅导费等，具体项目与金额以入学须知为准。脱贫户学生按政策享受住宿费与教材费的减免补贴。

奖助学政策：学生在校期间可按规定申请国家助学金、贵州省中职学生助学金等资助项目，家庭经济困难学生纳入学校资助体系。学业成绩优异、技能表现突出的学生，可获得学校设立的专项奖学金。三年级学生通过顶岗实习、跟岗实践也可获得相应的生活补助。各类奖助项目申请条件与评审细则，参照省中职学校资助政策及相关文件执行。

贵阳职教高考职业学校专业特色与就业方向

职教高考升学班

培养目标：以职教高考考纲为核心，系统强化语文、数学、英语及专业综合知识，构建完整知识体系，提升应试能力与学业素养，助力学生冲刺省内优质高职院校。

主干课程：职教高考语文、数学、英语、职业技能测试模块、专业综合理论、模拟冲刺训练。

就业方向：该班型以升学为首要目标，学生完成中职阶段学习后参加分类考试或普通高考，升入高等职业院校相关专业继续深造。若选择直接就业，可凭借扎实的文化基础和综合素养，从事基层管理、商务助理、教育培训辅助等相关工作。

计算机应用

通过与信息技术产业需求对接，本专业培养掌握计算机软硬件基础、网络搭建与维护、新媒体运营等实用技能的技术型人才。主干课程涵盖计算机组装与维护、Office高级应用、平面设计基础、Python编程入门、网页制作、短视频剪辑与新媒体编辑。学生毕业后可面向信息技术服务公司、企事业单位IT部门、电商与新媒体行业，从事计算机设备维护、网络管理、平面设计、新媒体内容制作等工作，也可通过职教高考升入计算机类、数字媒体类高职专业继续深造。

艺术升学

培养目标：以美术基础与设计能力为核心，兼顾文化课与专业课双线并进，既为学生构建扎实的造型与色彩基本功，又对接省内艺术类高职院校招生标准，培养具有审美素养与创意表达能力的艺术人才。

主干课程：素描、色彩、速写、设计基础、美术鉴赏、职教高考文化课。

就业方向：毕业生可通过艺术类升学通道报考高职院校的艺术设计、数字媒体艺术、环境艺术设计等专业。如选择就业，可进入文化传媒公司、广告设计工作室、美术培训机构等单位，从事基础美术教育、视觉设计助理、文创产品制作等岗位。

3+2中高职衔接班

培养目标：该模式与省内多所高职院校联合培养，前三年在本校完成中职阶段学习并参加转段考试，后两年直接进入对应高职院校就读，实现中职到高职的无缝衔接。教学上强化基础文化课与专业入门课程，注重学习习惯与专业兴趣的培养，让学生平稳过渡至高等教育阶段。

主干课程：公共基础课、专业导论、职业素养、专业基础实训、衔接高校课程先修模块。

就业方向：学生在完成五年连贯培养后，获得全日制高职专科学历，可由高职院校推荐就业，也可通过专升本考试继续提升学历。所对接的专业方向包括财经商贸、装备制造、信息技术、学前教育等，就业面覆盖城市现代服务业与先进制造业。

3+4中本贯通班

培养目标：与省内本科层次高校贯通培养，前三年在我校打好文化与专业基础，通过转段考核后进入本科院校对口专业学习四年，获取全日制本科学历。该班型教学节奏紧凑，注重学术潜力与专业实践能力的双重挖掘，为有志于深造的学生铺设长线升学通道。

主干课程：高中衔接文科或理科基础课程、专业先修课、学术研究方法入门、职教高考核心科目强化。

就业方向：学生完成七年一贯制培养后，将取得全日制本科文凭，可参加公务员考试、事业单位招录或进入行业龙头企业从事技术研发、项目管理、教育科研等工作，也可报考硕士研究生继续深造。

多元升学路径

学校为不同需求的学生备足了三条成熟的升学通道。第一条是“3+2”中高职贯通培养，学生在本校学习三年后，通过转段考试直接升入联办高职院校就读两年，获得全日制大专文凭。这条路径标准明晰、衔接紧密，适合目标明确、希望稳定升学的同学。

第二条是面向贵州省高职院校的分类考试招生，也就是我们常说的职教高考。学生在中职阶段完成文化素质和职业技能的系统准备后，参加全省统一组织的分类考试，依据“文化素质+职业技能”综合成绩录取。这一模式充分体现了中职学生的技能优势，文化课考核更具针对性，升学竞争压力相对分散，是中职生进入高职的主渠道。

第三条是普通高考。对于文化课基础扎实、希望冲刺省外院校或本科层次的学生，学校提供普通高考方向的辅导课程，助力学生参加全国统一高考，享有与普通高中生同等的录取机会。三条路径并行不悖，学生进校后可根据学业进步和个人志向，在教师指导下适时调整升学规划。

毕业就业渠道

学生完成已修订的人才培养方案，修满教学计划规定的全部课程且成绩合格，将获得由教育行政部门验印的毕业证书，学历国家认可。升学方面，毕业生可参加贵州省高职院校分类考试招生、普通高考或“3+2”转段考试，进入相应高等院校继续学习。就业方面，学校设有专门就业指导部门，与本地多家企事业单位、信息技术公司、文化传媒机构建立了稳定的校企合作关系，常态化开展校园双选会和企业专场推介，由学校负责推荐对口专业岗位，学生也可根据自身意愿自主择业或创业。

常见问题解答（FAQ）

贵阳职教高考职业学校是公办还是民办？

学校是一所公办全日制中等职业学校，办学资质齐备，接受教育行政部门监管。

入读本校后是不是所有专业都免学费？

是的，所有专业均实行免学费政策。学生报到时只需缴纳学杂费，包括住宿费、教材费、校服费、保险及部分实训耗材等费用，具体明细在入学须知中列明。

学生毕业后拿的是什么样的文凭？

学生完成教学计划规定的课程并且成绩合格，颁发由教育行政部门验印的中等职业学校毕业证书，属于国家承认的学历。

学校提供住宿吗？条件怎么样？

学校为全日制住校生提供标准化公寓住宿，宿舍区配备生活指导老师，实行封闭式管理，保障学生在校期间的安全与作息规律。

“3+2”和“3+4”这两种班型有什么不同？

“3+2”中高职衔接班，前三年在我校就读，通过转段考试后进入高职院校再读两年，获得全日制大专文凭；“3+4”中本贯通班，前三年在我校就读，通过转段考核后进入本科院校再读四年，获得全日制本科文凭。两者学习时长和最终学历层次不同，适合不同升学规划的学生。

往届初中毕业生可以报名吗？有没有年龄限制？

可以。学校招收14至18周岁的应往届初中毕业生，只要符合身体健康与品德要求，即可凭初中毕业证或相应学历证明报名。

如果文化基础比较薄弱，能否跟得上职教高考升学班的进度？

学校实行分层教学和滚动式辅导，入学后会根据学生的学业起点进行编班，基础薄弱的学生有专门的补差计划和考点精讲课程，只要跟着教学节奏努力，完全有能力在职教高考中取得理想成绩。